اختتمت كلية الإعلام بجامعة بغداد، أول دورة تدريبية على المستوى العراقي، في الكتابة الإعلامية لخوارزميات الذكاء الاصطناعي، أقيمت تحت إشراف الاستاذ الدكتور عمار طاهر محمد عميد الكلية، للتدريسيين الجدد، للمدة من 23 لغاية 27 نيسان 2025.
وقالت الاستاذة الدكتورة شكرية السراج، معاون عميد كلية الإعلام للشؤون العلمية، في حفل اختتام الدورة، اليوم، واجتياز المتدربين فيها لمتطلبات النجاح: ان الكتابة الإعلامية لخوارزميات الذكاء الاصطناعي، صارت من الممارسات الإعلامية المُلحة، التي تقارب بين الإعلام الرقمي وبين التقانات الذكية، وبذا فهي ترتبط بكيفية إنتاج المحتوى الإعلامي اعتماداً على خوارزميات الذكاء الاصطناعي، سواء عبر الأتمتة أو تحليل البيانات أو توليد النصوص أو التوصية بالمحتوى أو تخصيصة.
وقدم الحقائب التدربيبة في دورة الكتابة للخوارزميات، الاستاذ المساعد الدكتور صفد حسام الشمري، استاذ الاعلام الرقمي في الكلية، وشرح طبيعة عمل أدوات الكتابة الإعلامية لخوارزميات الذكاء الاصطناعي، ومنها أدوات توليد النصوص، من قبيل (Chat GPT)، و(Deep Seek)، و(Grok)، و(Gemini)، وأدوات تحليل البيانات والاتجاهات والمشاعر، مثل (Google Trends)، وأدوات أنظمة التوصية، مثل خوارزميات (Face Book)، و(You Tube)، لتوجيه الاخبار والمحتوى، وبرمجيات التعرف على الصوت والصورة، لتحويل المقاطع إلى نصوص، وبرمجيات التصحيح والتحرير التلقائي، وأدوات الجدولة والتخصيص.
وتكمن أهمية الكتابة الإعلامية لخوارزميات الذكاء الاصطناعي، في السرعة والدقة في إنتاج المحتوى، وإمكانية تخصيص المحتوى للجمهور بشكل فردي، وخفض التكاليف التشغيلية في المؤسسات الإعلامية، وتعزيز التفاعلية مع الجمهور عبر توصيات ذكية، إلى جانب تحسين جودة التحرير وتصحيح الأخطاء تلقائياً. كما تناولت الدورة استراتيجيات الكتابة الإعلامية لخوارزميات الذكاء الاصطناعي، ومنها تحليل البيانات، لفهم الجمهور بوساطة الخوارزميات، والتعلم من التفاعلات، بهدف تحسين المحتوى بناءً على أدائه، والتخصيص الديناميكي، لتقديم محتوى متغير وفقاً لاهتمامات المستخدمين، والتوازن بين الإنسان والآلة، لغرض الحفاظ على “الحس البشري” مع الأتمتة، واستراتيجية تقنين الذكاء الاصطناعي، حين يتم استخدامه عند الحاجة في التحرير والمراجعة حصراً.
